Информационный доклад

'Открытой (сменной) общеобразовательной школы ? 5 города Пикалево '

 

Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!

Мы представляем Вашему вниманию открытый отчет школы за 2006/2007 учебный год.

Публикация открытого отчета является для школы новой деятельностью. Но все более очевидным становится тот факт, что активными участниками образовательного процесса должны стать те, кто имеет прямое отношение к жизни школы: взрослые учащиеся, родители несовершеннолетних учащихся, кому не безразлично, чем живет школа, как работает, какие у нее потребности, чего она достигла. Только с Вашей помощью мы сможем вместе осуществлять планы по развитию школы. Знакомить с отчетом позволит каждому получить основания для продолжения сотрудничества.

Отчет состоит из следующих разделов:

- общая информация о школе

- условия обучения в школе

- ресурсное обеспечение образовательного процесса

- основные образовательные результаты

Раздел I: Общая информация о школе

Историческая справка о школе

1951 год - начало истории вечерней школы. Созданы первые вечерние классы. Занятия проходят в здании бывшей школы интерната. Обязанности директора выполнял В.П. Баринов.

1954 год - первый выпуск 7 класса. Директором в этот период стал Александр Иванович Зиновьев. Школа переехала в здание на улице Вокзальной.

1957 год - первый выпуск 10 класса.

1967 год - директором школы стал Василий Иванович Славушкин, а следом за ним 7 лет школой руководил Анатолий Дмитриевич Гесь, которому удалось сформировать педагогический коллектив. Некоторые преподаватели работают в школе до сих пор. Нина Васильевна Цветкова - преподаватель физики, астрономии, Дина Николаевна Протасова - преподаватель истории. Долгое время в школе работали Н.С. Прокофьев, В.М. Сабель, В.В. Хвищук, Л.Р. Амшаркина.

Школа рабочей молодежи выпустила своих медалистов. Б. Котылев - золотая медаль. В. Андреев - серебряная медаль.

1974 год - школе передано здание на улице Советской д.21, в котором она находится и сейчас.

1975 год - началось сотрудничество с профессионально- техническим училищем ? 12. Основной контингент вечерней школы с этого времени - восптитанники училища.

1977 год - школа рабочей молодежи стала называться 'Вечерняя сменная общеобразовательная школа'. Директором школы стал Аркадий Васильевич Давыдов.

1980 год - название школы - 'Вечерняя (сменная) средняя очно-заочная школа'. Появились консультационные пункты деревне Анисимово, Самойлово, Новой деревне Бокситогорского района.

1985 год - директором школы стала Галина Васильевна Веселова, которая работает в данной должности по настоящее время. Школе возвращается прежнее ее название - Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа'.

1993 год - меняется статус школы, при ней открывается дневное отделение с классами психолого-педагогической поддержки. Перед коллективом поставлена новая задача - обучение детей с социальными проблемами.

2000 год - название школы 'Открытая сменная общеобразовательная школа ? 5'.

За 50-летний период многое менялось в жизни школы, но неизменно она была необходимой для города, Бокситогорского района Ленинградской области. Благодаря ее работе тысячи выпускников имели возможность получить образование.

 

 

Школа - это центр общения, где каждый может быть выслушан, понят и принят таким, каков он есть. Это школа открытия новых профессиональных и личностных горизонтов.

Школа располагается в центре небольшого города с численностью  населения около двадцати тысяч человек. В городе имеется 4 средние общеобразовательные школы. В здании школы функционирует МОУ ОУ ДОД Центр информационных технологий. Недалеко от школы располагается МОУ ДОД Дом творчества юных, территориальный центр социального обеспечения населения, МУК ДК, городская библиотека. Такое территориальное расположение очень важно для обучающихся, так как существует возможность посещать различные курсы, кружки, мероприятия, как в учреждениях дополнительного образования, так и культуры. Дальнейшему развитию школы способствуют факторы:

- профессионализм и ответственность за результаты своего труда многих педагогов;

- открытость школы;

- ориентированность педагогического коллектива на личность каждого ученика;

- привлечение к партнерству представителей социума;

- сохранение традиций школы;

- система поддержки учащихся, имеющих учебные затруднения.

Обучение в школе строится на принципах гуманизации, непрерывности, дифференциации и индивидуализации образования.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней:

II ступень - основное общее образование срок освоения  - пять лет.

III ступень - среднее (полное)общее образование - срок освоения - 2-3 года.

При необходимости школа может осуществлять обучение по программе I ступени - начальное общее образование.

Организация образовательного процесса в школе строится на основе Базисного учебного плана ОУ РФ, утвержденного приказом Минобразования России ? 322 от 9 февраля 1998 года.

Для обеспечения эффективности образовательной деятельности в школе накоплен опыт составления учебного плана с учетом интересов и запросов учащихся.

Каждый класс имеет свое направление учебной деятельности:

11-е - гуманитарное  направление (русский язык)

10 и 12 классы - экологическое и гуманитарное направление (экология, русский язык, МХК).

Все классы с 10 по 12 - информационно-технологическое (изучение информатики и технического черчения).

Руководство школы осуществляет директор и три учителя, которые являются руководителями методических объединений.

Кроме того, важно отметить, что наиболее эффективными формами самоуправления школы являются:

- педагогический круг (учителя ЦДиК школы и МОУ ДОД ДДТ, сотрудничество со школой, рассматривающий сложные педагогические и методические вопросы, вопросы организации учебно-воспитательного процесса)

- ученические классные коллективы для защиты всех идей, проектов, программ, представляемых учениками школы.

 

Численность учащихся:

В 2006/2007 году школа завершила  56 учебный год. В школе обучалось 127 учеников.

Данные о динамике накопляемости классов школы:

 

 

2004/2005

2005/2006

2006/2007

Общее число учащихся

141

136

127

Число класса

10

9

9

Средняя наполняемость класса

 

14

 

15

 

14

 

 

 

 

 

Сравнивая численность учащихся за три учебных года, можно сделать выводы о том, что средняя наполняемость класса остается на одном уровне, что свидетельствует о стабильности развития школы и интереса к ней.

 

Выбытие учащихся:

 

 

2004/2005

2005/2006

2006/27

Всего %

18 %

11%

23,9 %

Количество

39 человек

17 человек

35 человек

        

Причины выбытия учащихся:

1.     Неуспеваемость учащихся;

2.     Призыв в СА;

3.     Перемена места жительства;

4.     Условия работы;

 

География проживания учащихся школы

 

Все учащиеся проживают в городе Пикалево, 2 человека в поселке Михеево, 2 чел.в деревне Большой двор,  1 чел. в поселке Ефимовская 5/127=4 % иногородних.

Распределение учащихся по половому признаку

Уч.год

 

2004/2005

2005/2006

2006/2007

 

м

 

55%

 

63%

 

59%

 

 

ж

 

45%

 

37%

 

41%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сведения о выпускниках

                  2004/2005              2005/2006                  2006/2007

9 класс                      8                                8                                7

12 класс                   59                               35                             43

 

Поступление учащихся в колледжи Вузы, Сузы на бюджетной основе или платной основе  отслеживаются ежегодно и составляют от 6 до 10%

 

 

Общий контингент и его динамика по годам

 

Количество

Учебный год

2004/2005

2005/2006

2006/2007

Количество

141

127

117

Снижение контингента учащихся плавное это означает, что спрос на обучение школе сохраняется.

 

Набор в школу

 

 

 

 

 

Года

2004/2005

2005/2006

2006/2007

Количество

76

58

54

 

 

 

 

 

 

 

Возрастные характеристики

Учащихся

Учебный год

2004/2005

2005/2006

2006/2007

Возраст до 18

54%

49%

46%

18-29

34%

38%

44%

30 и старше

12%

13%

10%

 

 

 

Информация для желающих обучаться в школе

 

 

Для поступления в школу необходимы следующие документы:

Для, окончивших 9 класс:

-         заявление

-         аттестат о неполном общем образовании или (академическую справку)

-         свидетельство о неполном общем образовании (9 класс)

 

 

Для учащихся II ступени (в возрасте 14 лет и старше)

- направление от Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав МО 'город Пикалево'

- личное дело

 

Характеристика социального состава семей:

2006/2007 год                                      Многодетных семей - 2,5%

                                                              Малообеспеченных- 1,3%

                                                              Неблагополучных - 6,7%

              Полных - 66,7%

                  Неполных - 12%

                   Опекаемых - 2%

 

Учащиеся проживают в домах и со всеми удобствами - 94,5%

О частичных удобствах - 3,9 %

Без удобств - 1,6%

 

Социальный состав обучающихся

2006/2007 год

 

 

       

 

                    15%             9%                      45%                 31%

Учащиеся       безработные      рабочие             служащие

                                            

 

 

Учащиеся, состоящие на учете КДН ОВД

 

Учебный год

2004/2005

2005/2006

2006/2007

КДН

8

7

9

ОВД

7

5

4

Внутришкольный контроль

8

7

11

 

 

Открытая (сменная) общеобразовательная школа активна и динамично развивается:

1.имеет лицензию: А ? 027490 от 15.06.2005 года.

2.успешно прошла аттестацию.

3.получила свидетельство о государственной аккредитации  АА 093094 ? 518 от 16.02.2005 года на осуществление образовательного процесса

 

Условия обучения в школе

Летом 2006 года осуществлен частичный косметический ремонт всех кабинетов, актового зала, подготовлена отопительная система за счет средств пожертвования ПГЗ 'СУАЛ' в сумме 30 тысяч рублей.

Пожертвования выпускников школы в сумме 2 тысячи рублей.

Отремонтирован кабинет директора за счет средств, выделенных Комитетом образования в сумме 20 тысяч рублей.

В 2006/2007 учебном году приобретено учебно-наглядных и методических пособий на сумму 27 тысяч рублей.

Художественной литературы на сумму 5 тысяч рублей.

Школа располагает необходимыми учебными кабинетами, компьютерным оборудованием, имеется библиотека, в которой находится более десяти тысяч книг. В школе есть сканер, ксерокс. Существует возможность выхода в Интернет. Прилегающая территория составляет 10754 м.кв: Стадион, спортивная площадка для подготовки юношей к службе в армии, к зданию прилегают площади с кустарником и клумбами. Стадион ежегодно ремонтируется, высаживаются однолетние и многолетние цветы.

1.     Режим работы школы: МОУ 'ОСОШ ? 5' работает по графику пятидневной учебной недели (решения принимаются педагогическим советом, учитывая интересы обучающихся, школа работает в две смены.)

Продолжительность урока - 45 минут, начало занятий утром в 8.30, вечером в 17.30. Продолжительность учебного года - 36 учебных недель (до 1 июня). Каникулы: зимние, летние.

2.     Средняя нагрузка на ученика (уроки, факультативы, кружки) от 14 - 18 учебных часов.

3.     Социальный заказ родителей, взрослых обучающихся.

В современном обществе существует необходимость знания информационных технологий. В связи с этим учащиеся проявляют особый интерес информатики в школе.

Кроме того, в школе на базе компьютерного класса осуществляется дистанционное обучение.

 

6. Система дополнительного образования.

 

         В школе созданы условия, позволяющие интегрировать в образовательном процессе школы программы дополнительного образования, благодаря чему, учащиеся получают не только основное, но и дополнительное образование.

Интеграция осуществляется через следующие формы:

1.     Работа кружков от МОУ ДОД ДТЮ на базе школы:

                                           1)Моя малая Родина

                                                  2)Техническое черчение

                                                          3)Любителей русского языка

2.     Занятия учащихся в подразделениях МУП ДК, МОУ ДОД ДТЮ, МОУ ДОД ЦИТ.

Внеурочная деятельность учащихся:

Учащиеся школы принимают активное участие во всех мероприятиях школы, организуемым Комитетом образования.

- районная конференция 'Поклонимся Великим тем годам'

2005 год Игнатьева Яна 11 класс

2006 год Гециву Яна (преподаватель О.В. Лапшина)

За проделанную исследовательскую работу девушки награждены грамотами Комитета образования

- Конкурс 'Дети против наркотиков'

Работы учащихся (сочинения, плакаты и т.д.) - получили 5 призовых мест.

- Конкурс рисунков и фотографий 'Дорога и мы'

- Экологический конкурс 'Природа - твой дом. Береги его.' - 2 призовых места. Савельев Владислав 12 класс, Задруцкая Александра - 12 класс

-Конкурс декоративно-прикладного конкурса 'Чем богата земля русская' 1 призовое место - Бузина Александра, 3 сертификата участников конкурса.

 

 

 

7. Сохранение и укрепление здоровья учащихся

 

Школа не может судить о реальном положении состояния  здоровья обучающихся.

 В связи с этим, при организации образовательного процесса, мы обращали внимание на рациональную организацию урока:

- использует различные методы и технологии, адекватные возрасту учащихся

- в целях предотвращения учащихся организует работу по ИОМ (индивидуальные образовательные маршруты)

         - учитываем индивидуальные особенности учащихся при выборе форм контроля, оценивая учащихся по медицинским показателям.

         В штате школы 10 преподавателей из них - 3 совместителя. Все педагоги имеют высшее образование.

Стаж работы:                            Квалификационные категории:

Свыше 30 лет - 4 чел.                    высшая  - 4

От 10 до 15 - 4 чел.                        I квалификационная категория - 3

5-10 - 1чел.                                     II  квалификационная категория -2

До 5 - 1 чел.                                    Без категории - 1

Для повышения квалификации педагогов школа широко использует возможности образовательных организаций Санкт - Петербурга, Бокситогорска.

Методическая тема школы:

'Формирование мотивации к обучению и развитию учебных навыков учащихся'. Требует особого внимания работа педагогического коллектива по внедрению новых систем оценивания результатов учебной деятельности. Сделаны первые шаги в этом направлении. Знакомство учителей с оцениванием результатов ЕГЭ, внедрение партфолео как системы оценивания достижений учащихся. Деятельность учреждения с 2006 года осуществляется в режиме финансово-хозяйственной самостоятельности. Источниками финансирования являются средство бюджета, благотворительные взносы предприятий учащихся и их родителей. Учебные кабинеты оснащены мебелью. В кабинете химии, физике есть оборудование. Для проведения лабораторных работ. Необходимо пополнить наглядными пособиями, микроскопами кабинет биологии. В планах пополнения учебно-материальной базы приобретение телевизора, видеомагнитофона, компьютеров, ксерокса, медиатеки.

8. На сегодняшний день, школа не оказывает платных образовательных услуг, но готова рассматривать данный вопрос по заказу родителей и обучающихся.